电梯与智能制造学院是金沙城js9线路检测中心重点发展的二级学院,2019年获“全国教育系统先进集体”称号。学院是“全国电梯职教联盟”理事长单位、“重庆市特种设备安全协会电梯协会”副理事长单位、“西南智能制造职教集团”理事单位。是教育部“现代学徒制”试点单位、是教育部批准的生产性实训基地。建有重庆市“电梯智能运维大数据高校工程研究中心”和重庆市“电梯安全科普基地”。
电梯与智能制造学院现有在校学生1500余人,专兼职教师60余人,其中教授、副教授、高级工程师15人,讲师、工程师34人,高级技师、技师8人,其中14位教师具有行业企业背景,获得高级考评员资格10人,博士、硕士学位教师占比超过90%,双师型教师占比超过80%。
学院建有电梯、智能控制、新能源三个实训基地,有实训室42个,建筑面积6000余㎡,设备价值5000多万元。电梯实训基地和风光互补发电站采用基于真实工作过程的实战化设计理念,集教学实训、职业技能鉴定、社会培训、技能竞赛四位功能于一体,设备齐全,达到国内同类院校领先水平,是西南地区唯一的。电梯、电工电子、PLC、电机与电气控制、钳工等实训室被市人社局认定为职业技能鉴定1、2级鉴定站点。
学院本着“为学生服务为宗旨”举办内容丰富多样的学团活动,包括文艺、体育、社会实践、职业素质拓展、勤工助学、青年志愿者活动等一系列校园文化活动。这些活动旨在为广大同学提供锻炼自我、展示才华的平台,促进同学之间的交流与合作,同时推动学校精神文明建设,营造良好的校园文化氛围。
来源: 时间:2024-03-14 点击: 次
3月13日,蒋玲老师走访了重庆新兴齿轮有限公司,校企双方就双元制人才培养及学生未来就业方向进行了详细探讨。
首先,新兴齿轮有限公司许文武总经理、蒋玲老师以及2020级新兴齿轮技术部的5名毕业生共同参与了三方交流。毕业生们介绍了在新兴齿轮的现状以及学校开设的课程对他们现在的影响。据了解,这5名学生均能够按照公司要求完成新品的工艺设计,但在工作方法上仍有待提升。许总建议同学们应优化时间管理,明确工作优先级,调整工作方法与顺序,制定小时级工作计划,并做好工作总结,以提升个人能力。此外,大部分学生认为学校所开设的机械制图、三维绘图、CAD制图、机械基础、齿轮的功用及加工等课程为他们在企业的工作奠定了坚实基础。在今后的双元制课程体系设计中,可考虑继续开设这些课程。
接着,校企双方对后续的双元人才培养模式进行深入探讨。企业期望通过校企合作,培养一大批具有可持续发展能力的青年人才;学校期望通过双元培养教学模式改革,形成独具特色的专业建设模式。所以,学校通过系统化的课程体系改革,以企业人才需求为主导,实现校企双方共同育人。新兴齿轮企业为2022级学生提供技术员、现场调试与管理、机修等有技术含量的岗位,并无偿捐赠6台设备(包括车床、滚齿、磨床各两台)以及若干量具和齿轮产品给学校,供学生在校实训使用。同时,企业鼓励师生利用寒暑假期间参观学习,熟悉工作环境及内容。并安排专业师傅进行一对一指导。
通过深度的校企合作,持续开设新兴齿轮双元制班。提升了机电一体化专业的教学质量,实现学校与企业的无缝对接,解决高职学生学习无目标,学难致用的问题,切实提升职业教育的针对性和有效性,提升学生岗位技能和职业素养,促进学校特色发展。 (文图/蒋玲)