来源:人力资源处 时间:2012-03-07 点击: 次
金沙城js9线路检测中心招聘计划 | ||
岗位 | 数量 | 引进条件 |
学院办公室秘书 | 3 |
1.本科及以上学历,中文、行政管理、文秘等相关专业; 2.热爱高校行政工作,具备相关行政管理工作经验,有一定的文字功底和协调能力; 3.工作踏实,有较强的大局意识、责任意识、服务意识和奉献意识。 |
宣传干事 | 3 | 1、中共党员;具有本科及以上学历并取得相应学位的毕业生;思想政治教育或相关文科类专业,业务能力突出者专业要求可放宽。 2、热爱高校宣传工作,具有较强的开展思想政治教育和高校理论研究的能力;具有较强的信息采集、整合和编辑能力;有较强的事业心、责任感和工作执行力, 3、有相关工作经历的优先考虑。 |
教务处教学质量职员 | 3 |
1.本科及以上学历,1年以上工作经验; 2.理工科学历背景,计算机二级及以上,具备良好的文件起草和会议组织能力; 3.有高等院校教务工作经历者优先考虑,可立即到岗。 |
暖通制冷专业教师 | 10 |
1.硕士学历,有中级职称或三年以上相关工作经验者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
电力系统专业教师 (强电) | 10 |
1.硕士学历,有中级职称或三年以上相关工作经验者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
楼宇智能化专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称或三年以上相关工作经验者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
车辆工程专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称或三年以上相关工作经验者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
电子类专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称或三年以上相关工作经验者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
机械专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称或三年以上相关工作经验者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
汽车实训室教师 | 4 |
1.大专及以上学历; 2.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳; 3.汽车类专业毕业,有相关技能资质或高校工作经历者优先; 4.参加或指导过省市级汽车类技能竞赛优先; 5.有C1驾驶证的优先。 |
电子实训室教师 | 4 |
1.大专及以上学历; 2.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳; 3.电子类专业毕业,有相关企业工作经验优先; 4.参加或指导过省市级电子类技能竞赛优先。 |
工程管理专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
工程造价专业教师 | 10 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
建筑设备专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
工程监理专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
建筑装饰设计专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.装饰艺术设计专业,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
建筑结构专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.建筑结构专业,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
土木工程实训教师 | 4 |
1.相关专业本科及以上学历; 2.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
油气储运专业教师 | 5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |